相關公告：寧波市鎮海中學（含甬江校區）招聘編制教師45人

　　浙江寧波市鎮海中學招聘事業編教師考試內容(65人)

　　通過資格確認的應聘者將收到相應的電子郵件，并需根據郵件要求及時回復，準時參加測試(未按要求回復郵件者將不再另行通知并視作放棄)。測試含教育教學素養評估和教育教學能力測試環節。

　　1.教育教學素養評估

　　教育教學素養評估形式以面談為主，主要考察應聘者的綜合素養(包括教育教學理念、舉止儀表、語言表達、綜合分析、心理素質、才藝特長等)。滿分 100 分，不足 6 0 分的淘汰。

　　2.教育教學能力測試

　　通過教育教學素養評估的應聘者進入教育教學能力測試。教育教學能力測試采用學科專業測試和課堂實操測試相結合的形式進行。

　　(1)學科專業測試

　　學科專業測試主要考察應聘者的專業知識。學科專業測試后，按學科劃定測試成績合格分。學科專業測試滿分為 100 分。實際參加測試的人員成績平均分在 60 分以上，則 60分為合格成績;實際參加測試的人員成績平均分在 60 分以下的，則以平均分為合格成績。

　　學科專業測試成績不合格者不得進入課堂實操測試環節。應聘人員憑本人身份證參加學科專業測試。

　　(2)課堂實操測試

　　學科專業測試合格的考生根據學科專業測試成績，從高分到低分按 1:3 的比例確定入圍課堂實操測試人員(不足的按實際人數)。入圍課堂實操測試人員放棄或被取消資格，在學科專業測試合格者中，按成績從高到低依次遞補。

　　課堂實操測試形式為上課或試講(說課)，該環節主要考察和測評應聘者的教育教學能力(包括專業知識、課堂教學、操作技能等)。課堂實操測試滿分為 100 分，不到 60 分為不合格，課堂實操測試不合格者直接淘汰。

　　(3)教育教學能力成績計算

　　教育教學能力成績=學科專業測試成績的 40%+課堂實操測試成績的 60%。

　　3.總成績計算方式及簽訂就業協議書

　　總成績=教育教學素養評估成績的 30%+教育教學能力測試成績的 70%。根據總成績，從高分到低分按招聘指標等額確定預簽約對象。如遇總分相同的，教育教學能力測試成績高者為簽約對象。若每項成績均相同，則需加考，加考形式另行通知。學校與簽約對象及時簽訂就業協議書。除協議書約定的條款外，如擬錄用者考察、體檢不合格的，協議自動解除。

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