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2022浙江教師招聘教育基礎知識應該如何備考?

2022-03-15 15:44:15

　　【導讀】近三年來，浙江省統(tǒng)考教師招聘的人數(shù)都超過了兩千人，并呈逐漸增加的趨勢。為了讓廣大考生更好地備考筆試，我們梳理了教育基礎知識的考試趨勢和特點、考試內容的變化趨勢，浙江教師招聘希望能幫助考生在復習過程中，能夠有的放矢，掌握備考方法。

　　浙江教師招聘

　　(一)總體考試趨勢和特點

　　浙江教師招聘省統(tǒng)考有自己的考試大綱，分析浙江省統(tǒng)考歷年考題，主要表現(xiàn)為以下特點：

　　1.整體難度有上升趨勢，內容多而雜，需要大量識記和理解，更加注重具體概念和理論的理解;

　　2.側重考查教師、師生關系、教和學、教師專業(yè)發(fā)展、教師政策法規(guī)意識等內容，注重實際問題解決，知識運用更加綜合;

　　3.三模塊整體分值占比趨于穩(wěn)定，符合大綱要求(教育學和心理學各占比40%，教育政策法規(guī)占比20%)。

　　(二)考試內容變化趨勢

　　1. 考試內容變化趨勢——教育學

模塊	章節(jié)	分值（比重%）			變化
模塊	章節(jié)	17年	18年	19年	變化
模塊一：教育學	教育與教育學	6月4日	6月2日	0/2	單選為主，考查人物思想為主。
	教育目的育教育基本規(guī)律	10月5日	5月5日	0/6	主觀題為主簡答、辨析、論述為主，分值較穩(wěn)定，選擇題也會涉及。
	學校教育制度	4月4日	2月2日	2/0	單選為主，分值較穩(wěn)定，但是出現(xiàn)過主觀題-名詞解釋。
	教師與學生	6月5日	14/14	2月14日	全題型出現(xiàn)，尤為主觀-簡答、辨析、論述為主，分值較大，出題點集中在師生關系，教師和學生的權利和義務。重點章節(jié)。
	課程	5月6日	4月5日	0/9	全題型出現(xiàn)，尤為主觀-辨析和簡答，課程分類（課外活動、活動課程）、新課程改革的相關理論等為重要考點。重點章節(jié)。
	教學	10月14日	2月6日	7月12日	全題型出現(xiàn)，尤為主觀，分值較大，出題點集中在教學規(guī)律、原則、方法、評價等。重點章節(jié)。
	德育	5月12日	2月2日	0/9	全題型出現(xiàn)，尤為主觀-簡答、論述出題點集中在德育規(guī)律、原則；德語方法和模式單選題為主。重點章節(jié)。
	班主任工作	5/0	5月2日	2/0	簡答題和選擇題為主。
	教育研究和教育改革	5/0	0/2	2月2日	簡答題和選擇題為主。
	總分值（占比）	46/50	40/38	27/42	總分值降低，趨于穩(wěn)定接近大綱占比。

　　注明：分值(比重%)前者數(shù)字為中學，后者為小學，下同。

　　2. 考試內容變化趨勢——心理學

模塊	章節(jié)	分值（比重%）			變化
模塊	章節(jié)	17年	18年	19年	變化
模塊二：心理學	心理學概述	0/0	0/0	0/0	整體性認識，基本上融合在后面章節(jié)考查。
	認知過程	4月6日	2月9日	6月19日	單選為主，分值波動大，出現(xiàn)過主觀題-簡答、論述。
	情感和意志過程	2/0	0/0	5/0	單選、簡答題為主，分值波動大。
	人格心理	0/2	0/4	4月2日	選擇題為主，出現(xiàn)過主觀題-辨析題。
	兒童心理發(fā)展特征	2/0	6月7日	0/0	單選、簡答題為主，分值波動大。
	小學生心理發(fā)展特征	0	0	0	簡答題為主，分值波動大。
	中學生心理發(fā)展特征	0	5	0	簡答題為主，分值波動大。
	學習理論	6月16日	4月16日	8月4日	單選、辨析和論述題為主，重點章節(jié)。
	知識的學習和遷移	5月5日	2月5日	10/0	全題型出現(xiàn)，尤為主觀-簡答、辨析、論述。重點章節(jié)。
	學習動機	0/0	10月14日	7月14日	全題型出現(xiàn)，尤為主觀-簡答、論述、材料。重點章節(jié)。
	教師心理	14/0	0/0	0/0	17年出現(xiàn)教師職業(yè)倦怠的材料題，18、19年未出題。
	總分值（占比）	33/29	45/39	40/39	總分值趨于穩(wěn)定，接近大綱占比。

　　3. 考試內容變化趨勢——教育政策法規(guī)

模塊	章節(jié)	分值（比重%）			變化
模塊	章節(jié)	17年	18年	19年	變化
模塊三：法律法規(guī)	教育政策法規(guī)基礎知識	8月4日	9月2日	7/0	以選擇題、辨析題、簡答題的形式為主，中學考的多，小學考的少，分值較穩(wěn)定。
	現(xiàn)行主要的教育政策及重要規(guī)定	0/0	2/0	0/5	以選擇題、簡答題的形式為主，分值較穩(wěn)定。
	現(xiàn)行主要的教育法律法規(guī)及重要規(guī)定	9月8日	6月20日	4月8日	全題型出現(xiàn)，尤為主觀-簡答、辨析、材料。重點章節(jié)，分值波動較大。
	教師依法執(zhí)教	0/4	0/0	4月4日	以選擇題、辨析題的形式為主。
	總分值（比例）	17/16	17/22	15/17	總分值趨于穩(wěn)定，接近大綱占比。

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