浙江省教師招聘公共基礎知識-心理學:問題解決的影響因素

浙江教師招聘考試經典考點十四:問題解決的影響因素
1.問題情境
問題情境與問題的解決密切相關。問題情境中所包含的事物太多或太少、出現“心理眩惑”等情況都不利于問題的解決。問題情境中的刺激模式與個人知識結構是否接近,問題情境中事物的空間安排都影響問題的解決。
2.定勢與功能固著
定勢(即心向):重復先前的操作所引起的一種心理準備狀態。定勢對解決問題有積極作用,也有消極作用。
功能固著:人們把某種功能賦予某物體的傾向。
3.原型啟發
原型啟發:指從其他事物上發現解決問題的途徑和方法。對問題解決起啟發作用的事物叫做原型。
4.已有知識經驗
5.情緒與動機
此外,個體的認知結構、個性特征以及問題的特點等也會影響問題解決。
真題再現
1.多選:影響問題解決的主要因素有( )
A.問題情境與表征方式 B.遷移
C.思維定勢與功能固著 D.原型啟發
E.動機與情緒狀態
參考答案:ABCDE
2.單選:學生對自己的文章進行校對時,很難發現其中錯誤,但對他人文章校對時很容易發現是由于( )
A.注意分散 B.粗心 C.知覺的選擇 D.定勢
參考答案:D
3.單選:鄧克爾的“蠟燭問題”實驗闡述了( )作用。
A.近因 B.刻板 C.功能固著 D.首因
參考答案:C
4.判斷:思維定勢往往會阻礙問題的解決,總是起消極作用。( )
參考答案:×
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