浙江教師招聘面試結(jié)構(gòu)化問答：

　　問：對于班級里的追星現(xiàn)象，作為班主任該怎么辦?

　　【參考答案】

　　我認(rèn)為有自己崇拜的偶像本無可厚非，但若追星方式不當(dāng)，則可能會導(dǎo)致學(xué)生分散學(xué)習(xí)精力，影響學(xué)生學(xué)習(xí)，甚至?xí)?dǎo)致部分學(xué)生的價值觀受到影響。

　　所以我會根據(jù)班級情況，給予學(xué)生及時的指導(dǎo)和教育。

　　第一，個別談心和教育，認(rèn)真傾聽追星學(xué)生的想法，尊重和理解他們，希望他們不要放松學(xué)業(yè)，他們的偶像也會更喜歡學(xué)習(xí)優(yōu)秀、全面發(fā)展的“粉絲”。

　　第二，通過班會加深集體教育，幫助每個學(xué)生樹立屬于自己的“明星榜樣”，引導(dǎo)學(xué)生向“上”、向“善”，將“明星”與“榜樣”結(jié)合到一起，樹立正確的明星觀。

　　第三，家校合力教育，與家長保持有效、及時的溝通，防止學(xué)生過度參與追星活動，做好監(jiān)督和引導(dǎo)工作。

       問：有老師認(rèn)為學(xué)生犯錯應(yīng)該包容，你怎么看?

　　【參考答案】

　　這個觀點(diǎn)是正確的。

　　第一，人非圣賢孰能無過，老師也是從學(xué)生中走過來的，誰都會犯錯誤。犯錯誤不要緊，只要能及時改正，還是好學(xué)生。

　　第二，包容并不簡單的原諒，同時要了解學(xué)生犯錯誤的深層次原因，杜絕再犯。包容不是溺愛，分輕重緩急。如果是嚴(yán)重的錯誤，包容并不能解決問題，要按照校規(guī)校紀(jì)處理。

　　第三，我作為未來的中小學(xué)教師，要做到嚴(yán)慈相濟(jì)。

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