【導讀】2022浙江教師招聘面試試講應該如何準備?針對這個問題，浙江教師招聘面試為大家整理了以下資料，大家一起看看吧。

　　試講在教師招聘面試中占有舉足輕重的位置，考生通過在規(guī)定時間范圍內(nèi)的試講，考官便可以了解其是否具有教育教學能力。此時小編已經(jīng)聽見有人提問：“到底什么試講呢?”簡單來說，試講一般為片斷教學或課堂教學等微型課堂的展示，在無生狀態(tài)下模擬課堂教學，是根據(jù)指定課題，在規(guī)定時間內(nèi)完成教學設(shè)計，并以考官為聽課對象進行模擬課堂教學的行為。

　　托爾斯泰說過，“重要的不是知識的數(shù)量，而是知識的質(zhì)量，有些人知道很多很多，但卻不知道最有用的東西。”雖然高分的試講是離不開前期練習的，但是掌握試講要點及方法，可以不斷地豐富自己的試講技巧，提升自己的教學能力。

　　要點一：導入時長要控制，內(nèi)容有特色

　　好的開頭是成功的一半，導入作為課程的伊始，可以做到盡量有趣。

　　1.如果是10分鐘的試講，導入鋪陳控制在2分鐘以內(nèi)，1分鐘為佳。

　　2.導入具體可以分為三大類：設(shè)置情境導入、溫故知新導入、直接導入。

　　3.根據(jù)學科講解的內(nèi)容選擇恰當導入方式，如歷史猜謎語、猜歷史人物等。

　　要點二：提問內(nèi)容要合理，教師重引導

　　新課講授部分可以依靠問題鏈的方式進行，讓學生緊緊跟隨老師的腳步，從而突出教師是學生學習的引導者和促進者，而學生才是學習的主體。

　　1.文科講究線索和感情：

　　①有感情的升華，有深度的分析。(情感態(tài)度和價值觀)

　　②可以提及各個要點，但是只抓住一個主線展開，不能喧賓奪主。

　　2.理科講求邏輯和歸納：

　　①知識點要講解清晰，過渡恰當，理論與生活和科技發(fā)展相聯(lián)系。

　　②觀察思考、設(shè)疑猜想、分析討論、實驗探究，歸納得出結(jié)論。

　　③多用列表或者圖表的方式進行辨析。

　　要點三：活動設(shè)置要豐富，學生愛參與

　　在教學設(shè)計中，可以適當?shù)丶尤胍恍┗顒樱缧〗M討論、活動競賽等方式。

　　1.小組討論：主要用于解決教學重點，在設(shè)計時要說明如何分組，確定討論問題，確定討論辦法及匯報辦法。

　　2.活動競賽：設(shè)計時要明確規(guī)則，內(nèi)容設(shè)置合理，把握時間安排。

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